Herzlich willkommen auf der Homepage der Aueschule Wendeburg

Eine Schule im Grünen mit angenehmen Klassengrößen. Als erste und einzige Oberschule im Landkreis Peine kann sie von allen Kindern aus dem Landkreis und der Stadt Peine sowie aus Braunschweig von Klasse 5 bis Klasse 10 besucht werden.

Aktuelle Informationen

Aueschule goes Graffiti

Blocks, Tags, Style Writing, Characters, Cans und Caps: All das sind Begriffe, mit denen sich die Klasse 7.1 in den letzten Wochen zum Thema „Graffitis“ auseinandergesetzt hat. Viel Fragen kamen auf: Woher stammen eigentlich Graffitis? Wie entstehen sie? Sind Graffitis eigentlich schön oder verschandeln sie die Umgebung? Mit diesen und anderen Impulsen setzten sich die SchülerInnen nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch auseinander.

Ein kleiner Einblick in die geschichtliche Entwicklung von Graffitis: Alles Begann mit rudimentären Wandritzereien in der Steinzeit. Die Menschen wollten sich, ihr Situation und Leben verewigen. Nach und nach entwickelten sich die Graffitis, wie wir sie heute kennen und häufig sehen. Erst in den 1960er Jahren kam der Begriff „Graffiti“ zum ersten Mal auf. Der Begriff entstammt aus dem italienischen Wort graffiare und bedeutet so viel wie schreiben. Eigentlich einleuchtend, wenn man heutzutage all die Schriftzüge an Wänden oder Brücken, aber auch Zügen oder Gebäudewänden findet. Leider sind die meisten von denen illegal entstanden, im Schutz der nächtlichen Dunkelheit, als Mutprobe oder um das Image seiner „Gang“ zu pflegen und zu signalisieren. Denn das ist ein Grund, warum gerade Jugendlich und junge Erwachsene den Graffitis verfallen sind: Sie wollen sich ausdrücken, Botschaften hinterlassen und auch auf eine Art gegen die Spießigkeit der Gesellschaft rebellieren.

Die SchülerInnen der 7.1 erfuhren dadurch, dass Graffitis nicht nur irgendwelche Kritzeleien sind, sondern eine durchdachte und aussagekräftige Form der Kunst („Streetart“)  darstellt, sich zu verewigen, aufmerksam auf gesellschaftliche und auch politische Themen zu machen und seine persönliche Meinung kundzutun. Bis die SchülerInnen eigene praktische Versuche mit Spraydosen und Graffiti-Stiften üben konnten, entwickelten sie in Skizzen und Vorübungen ihren eigenen Style: Was möchte ich darstellen? Was soll das Wort vermitteln? Wie gestalte ich mein „Piece“ (Graffiti-Kunstwerk) farblich? Wo setze ich „Block“ (Schatten) ein und welche Schriftart („Style Writing“) passt am besten?

Für die meisten SchülerInnen war dieser Prozess zunächst schwierig. Geduld und Übung war gefragt. Dennoch entwickelte der Eine und die Andere eine hohe Motivation und noch nicht entdeckte Talente. An 1,5 Unterrichtstagen ging es dann an die praktische Umsetzung für kleinere und größere Leinwände. In Gruppen machten sich die SchülerInnen Gedanken, was sie zeichnen oder sprayen wollten. Anschließend wurden die Untergründe weiß grundiert und an einem weiteren Projekttag Skizzen angefertigt und farblich ausgestaltet. Unterschiedliche Werke entstanden, die verschiedene Botschaften zeigten: „Happy Family“, „Welcome to School“ und „Live your life“. Hier und da gab es Schwierigkeiten in der Umsetzung von Schriften oder Characters („Figuren“). Dabei half das Internet mit zahlreichen Bildern aus, die mithilfe eines Beamers an die Leinwand geworfen wurde. Beim Sprayen war das Tragen einer Schutzmaske und eines Kittels Voraussetzung, um keine giftigen Dämpfe einzuatmen und seine Kleidung nicht zu beschmieren.

Die große Leinwand, die am Ende die Mensa verschönern soll, ist noch in Arbeit und wird in den kommenden Wochen fertiggestellt. Um die Ergebnisse zu würdigen und zu feiern, veranstaltete die 7.1 einen Gallery-Walk  mit gemeinsamen Buffet an einem Samstag. Viele Eltern, Freunde und Verwandte der SchülerInnen nahmen Teil und wir verbrachten ein paar Stunden bei bestem Wetter in der Mensa und auf der Wiese. Vielen Dank nochmals an die vielen köstlichen Speisen, die die Anwesenden mitbrachten und die gemeinsame Zeit.

Vielen, vielen Dank möchten wir dem Hagebaumarkt Ölsburg und Peine sagen, die zwei Schutzmasken und zwei große Eimer weiße Farbe gesponsert haben! Das hat uns bei der Umsetzung des Projektes sehr geholfen. Auch einige Eltern sponserten Malerutensilien, wie z.B. Malervlies oder Farbe. Vielen Dank! Ein großes Dankeschön gilt auch unser Schulleiterin Karin Bothe, die uns dieses Projekt ermöglicht hat. Ich hoffe, wir können das Bild für die Mensa beenden, bevor du uns verlässt! Ein doppeltes Dankeschön gilt auch unserem Hausmeister Herrn Ibrik, der immer mit Rat und Tat zur Seite stand, bei der sehr sperrigen und schweren Leinwand mit anfasste und uns ermöglichte, im Freien zu arbeiten bzw. zu sprayen. DANKE DANKE DANKE an meine liebe 7.1-Graffiti-Gang, dass ihr euch auf das Projekt eingelassen habt. Ich weiß, dass manche mit dem Thema nicht warm geworden sind und dennoch alles gegeben haben. Das Ergebnis zeigt jedoch, dass es sich lohnt, abzuwarten, geduldig zu sein, zur Not noch einmal anzufangen, eine Nacht darüber zu schlafen und in der nächsten Stunde weiterzumachen. Kunst ist ein Prozess, Graffitis auch und zwar ein sehr spezieller.

… zu guter Letzt: Denkt immer daran, euren Tag („Signatur“) darunter zu setzen!!!

Euer Leader D. Appel

Unser Schulteich ist fertig – Ein erfolgreiches Projekt der 7. und 8. Klassen

Mit viel Einsatz, Teamarbeit und Kreativität haben die Schülerinnen und Schüler des 7. und 8. Jahrgangs ihr großes Ziel erreicht: Der in der Projektwoche begonnene Schulteich ist nun endlich fertiggestellt!

Im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts wurden in den vergangenen Wochen zahlreiche Arbeiten rund um den Teich vorgenommen. Die engagierten Jugendlichen jäteten Unkraut, befüllten den Teich mit Wasser, pflanzten verschiedene Wasser- und Uferpflanzen und dekorierten das Gelände liebevoll mit Steinen und selbst gestalteten Sitzmöglichkeiten. Außerdem wurde eine umweltfreundliche Solarpumpe installiert, die für die nötige Wasserzirkulation sorgt und so zur Wasserqualität und zum ökologischen Gleichgewicht beiträgt. So entstand ein naturnaher Rückzugsort auf dem Schulgelände, der nicht nur schön aussieht, sondern auch Lebensraum für zahlreiche Lebewesen bieten soll.

Unterstützt wurden die Schülerinnen und Schüler dabei von den Lehrkräften Herrn Weiberg, Frau Hischemöller, Frau Branig und Frau Escudero, die das Projekt mit viel Engagement begleiteten und mit Rat und Tat zur Seite standen.

Der neue Schulteich ist ein tolles Beispiel dafür, wie nachhaltiges Lernen, praktische Arbeit und Teamgeist zusammen ein sichtbares Ergebnis schaffen können. Wir danken allen Beteiligten für ihren Einsatz!

Vom Fußballprofi zum Lehrer an der Aueschule

Im Anhang findet ihr den Artikel aus der Braunschweiger Zeitung zu unserem Lehrer Damir Vrančić. Viel Spaß beim Lesen und vielleicht habt ihr Herrn Vrančić auch einmal im Unterricht.

Das Kollegium kocht!

Am Freitag, den 21.02.2025 trafen sich 31 Kolleginnen und Kollegen sowie Mitarbeiterinnen in unserem multiprofessionellem Team freiwillig, um eine Teambildungsmaßnahme der besonderen Art durchzuführen. Ab 16:00 Uhr wurde in der Lehrküche italienisch gekocht. Insgesamt 31 Rezepte wurden zu wahren Köstlichkeiten, darunter klassische Antipasti wie Bruschetta, Antipasti Verdure, Salate und Vitello Tonnato aber auch warme Vorspeisen wie köstliche Kartoffelbällchen, gratinierter Fenchel und vieles mehr.  

Pasta fehlte auch nicht, selbstgemachte wie gekaufte. Im Hauptgang waren Lachs mit Kräuterkruste, frittierte Garnelen und Thunfisch mit Pistazien die Highlights. Die klassischen Nachspeisen Mascaponecreme und Panna Cotta schafften nur noch wenige. Die Mensa wurde zu einem italienischen Bankettsaal umgestaltet und bot einen festlichen Rahmen. Ein gelungener Abend in geselliger Atmosphäre mit sehr leckerem Essen, dessen Gelingen von der Zusammenarbeit der Akteure abhing. So wie auch in der schulischen Arbeit.

Musik auf die Ohren - Abschlussvorführung des Cajón-Workshops in Jahrgang 5

Neujahrsturnier 2025

Sportliche Höchstleistungen erbrachten die Jahrgänge 8 bis 10 beim diesjährigen Neujahrsturnier. Disziplin diesmal: Basketball! Nach vielen Pässen und präzisen Körben ging der erste Platz an die Klasse 10R. Herzlichen Glückwunsch!

Einmal Löwe, immer... - Verabschiedung von Herrn Pohlandt und Weihnachtsmarkt an der Aueschule

Alle Jahre wieder findet der gemeinsame Weihnachtsmarkt der Schule statt. Jede Klasse hat dabei ihren eigenen Verkaufsstand. Von Bratwurst, selbstgebackenen Keksen, Zuckerwatte und Punch war alles mit dabei. 

Zuvor wurde aber unser langjähriger Hausmeister (und wie man unschwer erkennen kann Eintracht Fan) Herr Pohlandt gebührend in den Ruhestand verabschiedet! Aber seht selbst auf den Bildern ;)

Medienprävention an der Aueschule Wendeburg: Schüler setzen sich mit Cybermobbing und Cybergrooming auseinander

Am Montag, den 25. November 2024, nahm der Jahrgang 7 der Aueschule Wendeburg an einem besonders lehrreichen Projekttag teil. Im Rahmen eines pädagogisch aufbereiteten Escaperooms, der von der Heldenakademie (Verein für Nachhaltige Bildung und Persönlichkeitsentwicklung) entwickelt worden war, beschäftigten sich die SchülerInnen intensiv mit den Themen Cybermobbing und Cybergrooming. Dieser innovative und eindrucksvolle Ansatz ermöglichte es den Jugendlichen, sich auf interaktive Weise mit den Gefahren und den Auswirkungen von Mobbing im digitalen Raum auseinanderzusetzen.

Dank der finanziellen Unterstützung der Mundstockstiftung, die das Projekt mit 1000 Euro förderte, konnten die SchülerInnen in die fiktive Geschichte zweier Jugendlicher eintauchen und deren digitale Herausforderungen nacherleben. Der Escaperoom, der eigens für diesen Anlass eingerichtet wurde, bestand aus einem realistisch gestalteten Schreibtisch, der typische Gegenstände eines Teenagers wie ein Ipad mit Chatverläufen, Tagebüchern und persönlichen Notizen enthielt. Anhand dieser Requisiten durchlebten die Schüler die emotionalen Auswirkungen von Cybermobbing und erfuhren, wie es sich anfühlt, ständig online beleidigt und heruntergemacht zu werden.

Besonders eindrucksvoll war der Umgang der Schüler mit den Chatverläufen auf dem Ipad. Durch das Aufdecken von Mobbingsituationen konnten sie auf anschauliche Weise nachvollziehen, wie verletzend solche Erfahrungen für die Betroffenen sind. In der anschließenden Reflexionsrunde diskutierten die Jugendlichen nicht nur die psychologischen Auswirkungen von Cybermobbing, sondern auch den sicheren Umgang mit sensiblen Daten im Netz und die Gefahren von Datenmissbrauch.

„Der Projekttag war ein wichtiger Schritt, um den Schülern die Risiken der digitalen Welt näherzubringen“, erklärte die Sozialpädagogin Katja Spötter. „Medienkompetenz und ein sensibler Umgang mit sozialen Netzwerken sind heutzutage unerlässlich. Die Schüler haben durch den Escaperoom spielerisch und doch sehr eindrucksvoll erfahren, wie wichtig es ist, verantwortungsbewusst im Internet zu handeln, weiß auch Lehrerin und Mitorganisatorin Karolin Branig.“

Mit dieser Veranstaltung leistet die Aueschule Wendeburg einen bedeutenden Beitrag zur Medienprävention und zeigt, wie wichtig es ist, bereits junge Menschen auf die Gefahren des digitalen Zeitalters vorzubereiten. Das Projekt hat nicht nur das Bewusstsein für Cybermobbing und Cybergrooming geschärft, sondern auch ein klares Zeichen an der Aueschule gesetzt: Medienkompetenz ist ein unverzichtbarer Baustein für die Zukunft der Jugendlichen.

Die Aueschule besucht den Niedersächsischen Landtag

Der 10. Jahrgang der OBS Aueschule hat im Rahmen des Politikunterrichtes den Landtag in Hannover besucht und an einer Gedenkfeier zum 09. November und den Pogromen zur Zeit des Nationalsozialismus teilgenommen.

Die Aueschule ist erneut als "Umweltschule in Europa" ausgezeichnet worden!

Im Bewerbungszeitraum 2022-2024 haben wieder einmal zahlreiche größere und kleinere Projekte zum Thema Nachhaltigkeit stattgefunden. So sind unsere Honigbienen noch immer ein fester Bestandteil unserer Schule. Mittlerweile leben sie wettergeschützt neben unserem Bienenhaus und um die Bienenstöcke herum wurden viele Bereiche eingerichtet, in denen insektenfreundliche Pflanzen wachsen dürfen. Auch der Teich wurde im Rahmen einer Projektwoche neu angelegt. Im Hauswirtschaftsunterricht wurde möglichst nachhaltig gekocht und die Schülerinnen und Schüler des Kurses haben sich intensiv damit auseinander gesetzt, woher eigentlich unsere Nahrungsmittel stammen, welche Wege sie hinter sich haben und was das für unser Weltklima bedeutet. Dies sind nur zwei Beispiele dafür, wie die Aueschule ihren Schulalltag nachhaltig und umweltfreundlich gestalten möchte. Am 10. September konnten Frau Behmer und Frau Hischemöller als Projektleiterinnen im Rahmen einer feierlichen Veranstaltung die Urkunde und eine Plakette entgegen nehmen.

Mithelfen für Marc - Impressionen vom Spendenlauf für unseren Schüler Marc Weber

Die gesamte Aueschule hat mitgeholfen, Spender akquiriert, Kuchen gebacken und eine Runde nach der anderen gelaufen, um Geld zu sammeln für unseren Mitschüler Marc Weber, der an Long-Covid erkrankt ist.

Spenden könnt ihr außerdem noch auf das Spendenkonto, welches ihr beim runterscrollen findet.

Musik bewegt - Cajon Projekt an der Aueschule

Bereits zum zweiten Mal biete die Aueschule das Projekt „Trommeln auf der Cajon“ an. Durch die Organisation des Sozial-Agentur CLUSTER e.V. konnte ein Klassensatz Cajons und eine Music-Box angeschafft werden, auch der Fachunterricht ist jeweils für ein Halbjahr gesichert. Unter der Leitung des Schlagzeugers und Perkussionisten Bernd Lange erhalten die Schüler*Innen der fünften Klassen einmal wöchentlich professionellen Trommelunterricht. Der Spaß steht an erster Stelle! Es wird zu verschiedenen Liedern aus den Bereichen Pop und Rock getrommelt, so manch eine/e Schüler*In entdeckt beim Trommeln auf der Holzkiste CAJON schlummernde Talente. Beim Trommeln wird die Gemeinschaft gestärkt, nebenbei verbessern die Schüler*Innen ihre Koordination und Konzentration. Nicht zuletzt durch den großen Praxisanteil ist das Trommel-Projekt eine schöne Abwechslung zum herkömmlichen Schul-Alltag, als Highlight steht am Ende des Halbjahres eine kleine Aufführung.

Ein neues Kapitel: Einschulung der neuen 5. Klassen an der Aueschule

Alle Jahre wieder -  so beginnt nicht nur ein bekanntes Weihnachtslied, sondern auch die Einschulung der neuen Schüler der OBS Aueschule. Im Empfang genommen wurden sie von ihren Klassenlehrkräften und den Paten aus den sechsten Klassen. Wie immer haben die älteren Schüler ein buntes Programm aus Musik, Sketch und Tanz vorbereitet, um die Vielfalt unserer Schule zu präsentieren. Im Anschluss hatten die Kinder die Möglichkeit ihren Klassenraum zu erkunden und die Eltern durften sich in der Mensa stärken und mit der Schulleitung ins Gespräch kommen.

Und für euch "Fünftis" gilt: wir freuen uns, dass ihr da seid ;)

Hilfe für Marc

Marc ist Schüler der Aueschule Wendeburg und Marc hat einen langen Leidensweg hinter sich. Er hat Long Covid nach einer Infektion entwickelt und ist derzeit nicht schulfähig. Lesen Sie hier den Artikel der Braunschweiger Zeitung vom 24.05.2024 über seinen Kampf zurück in die Gesundheit.

Wenn Sie die Familie unterstützen möchten, finden Sie unten die Kontonummer für Spenden zur medizinischen Versorgung.

Jede Spende hilft!

Kontoinhaber: Marcjonasweber

Volksbank: GENODEF1WOB

IBAN: DE 87 26 99 10 66 87 61 44 20 00

Impressionen der Betriebsbesichtigungen in Jahrgang 8

Wir sind bewegt. Die Aueschule setzt ein Zeichen für Frieden und gegen den Krieg in Europa

Die Menschen in Europa bewegt der Krieg in der Ukraine und auch an unseren Schülerinnen und Schülern geht dieser nicht spurlos vorbei. Aus diesem Grund hat die Schülervertretung, in Absprache mit der Lehrerschaft und der Schulleitung, beschlossen, ein Zeichen gegen Krieg und Gewalt zu setzen. An der freiwilligen Aktion haben sich die Mehrheit unserer Schülerinnen und Schüler beteiligt.

Als Zeichen der Solidarität mit der Ukraine wurde ihre Nationalfahne gehisst, Masken in den blau-gelben Landesfarben getragen, Plakate gebastelt und eine Schweigeminute abgehalten. Im Namen der Schülerschaft sprachen Julius Meinecke, Melisa Süner und Leander Rickhoff über ihre Sorgen und Ängste in dieser Zeit. Ebenfalls wurden in der Aula der Schule Pinnwände aufgestellt, an denen die Schüler ihre Fragen und Hoffnungen formulieren konnten. Wir hoffen auf ein baldiges Ende des Krieges und Frieden in Europa!

Und was ist hier sonst noch los? Schaut doch mal in unser Archiv.